El fomento del Emprendedurismo.

Es en el ámbito educativo, donde se debería ya de empezar a fomentar un nuevo espíritu emprendedor en un nuevo modelo de crecimiento económico. Desde la escuela hasta la universidad, el sistema educativo español presenta una cadena de errores que lastra la competitividad. El espíritu emprendedor debería formar parte de las cualificaciones básicas del sistema educativo.

Todas las propuestas que se realizan desde el ámbito europeo en torno a la educación y la formación recogen la importancia de incluir dentro del grupo de competencias básicas (leer, escribir y aritmética elemental), cinco nuevas calificaciones, a saber: tecnologías de la información, idiomas extranjeros, cultura tecnológica, espíritu emprendedor y habilidades para la socialización. (Fomento del Espíritu Emprendedor en la Escuela)

La distancia entre el producto que sale de las facultades y las necesidades de los empresarios no termina de cerrarse con el paso de los años. Los empresarios llevan mucho tiempo preocupados por la casi nula flexibilidad de nuestro sistema educativo, más cuando las necesidades de un nuevo patrón de crecimiento basado en la innovación no pueden ser satisfechas por el producto que sale de las facultades.

La empresa y la universidad deberían trabajar con mayor coordinación, comunicándose necesidades, aportando recursos financieros y nutriéndose del personal debidamente formado para integrar sus equipos.

Y eliminar progresivamente la preferencia de los jóvenes universitarios por ser empleado en el sector público o en una gran empresa antes que desarrollar su propio proyecto empresarial; tendencia ésta, a la vista de los últimos acontecimientos económicos se está viendo cuestionado.